donderdag 29 april 2010

Gele Post-its plakken we al tijdenlang tegen de muur. Die dingen zijn al decennia geleden bedacht bij 3M en wel in de 15% tijd die medewerkers kregen om aan zelfbedachte projecten te werken (al vanaf de jaren '40 ingevoerd). Vergelijkbaar met de 20% tijd bij Google, waarin o.a. Gmail is bedacht. Voor innovatie is blijkbaar o.a. autonomie nodig op de werkvloer.

Nu zijn er ook al langer 'geeltjes' in digitale vorm te vinden op persoonlijke pc's en laptops. Nieuw is nu wel de sociale omgeving Wallwisher.



Hier is het dus mogelijk om samen geeltjes te plakken op een digitale muur.
Op de muur heb ik enkele ideeën geplaatst over hoe Wallwisher binnen het onderwijs zou kunnen worden ingezet. Het is helemaal gratis.

Binnen een team zou een Wallwisher ingezet kunnen worden om elkaar attent te maken op interesante congressen, lezingen, publicaties, ... Voor het Mediacentrum zou het ingezet kunnen worden om aanschafsuggesties te verzamelen of in algemene zin als ideeënbus.

Heb je ideeën? Uiteraard heb ik daar een Wallwisher voor aangemaakt! ga naar de 'Wallwisher-ideeën' muur'. Dubbelklik op de muur om een idee te plaatsen. Ieder 'geeltje' kan maximaal 160 karakter bevatten, het is bijna net Twitter. Ik ben benieuwd.

zaterdag 24 april 2010

Screencasting

Screencasting, videootjes maken en online publiceren, was in eerste instantie letterlijk je scherm (screen) opnemen. Op die manier kun je heel goed laten zien en vaak beter uitleggen dan m.b.v. een pagina lange handleiding hoe je een en ander kunt aanpakken op je pc of laptop. met de opkomst van de webcam kwamen de screencasters zelf steeds meer in beeld.

Gisterenavond nog een screencast gemaakt over een heel handig programma (gratis) AuthorSTREAM genaamd. Die screencast heb ik op het YouTube kanaal Mediacentrum101 geplaatst. Een bespreking staat binnen het intranet van Windesheim, ShareNet, op mijn blog aldaar met de naam 'Het Ontsnappingsluik' (sorry, intranet, dus alleen studenten en medewerkers van WIndesheim kunnen er bij).

Ik werk het liefst met Camtasia Studio. En zeker de laatste versie, versie 7 inmiddels, is erg prettig. Verbeteringen op het gebied van de workflow als je een screencast maakt, geluid, de interface, maken dit voor mij de beste versie tot nu toe.

Er zijn alternatieven. Velen. En die ga ik dus niet allemaal opnoemen. Twee noem ik wel. Jing, heel snel (want zeer eenvoudig, weinig mogelijkheden tot vergaande postproducties) en daardoor handig. Als tweede ShowMeWhatsWrong, die ik al eerder besprak, lijkt me een mooie tool om vanuit het Mediacentrum te gebruiken als klanten bijv. inlogproblemen hebben en je wilt achterhalen waar het aan kan liggen.

donderdag 22 april 2010

Leiden 2.0

De Universiteit van Leiden heeft een eigen 23 Dingen versie sinds begin dit jaar, Leiden2.0 genaamd. Het zijn er weliswaar 13, maar de link met 23 Dingen leggen ze zelf duidelijk.


In 13 zeer korte lessen worden studenten en medewerkers geïntroduceerd in verschillende Web 2.0 toepassingen. Van Gmail en iGoogle tot wiki's tot diverse researchtools als bijv. Zotero en Mendeley.

Het lijkt me een initiatief dat we best wel kunnen overnemen.De 'Digital Natives' (een term die geïntroduceerd is door Marc Prensky in 2001), zo merk ik telkens weer, zijn heel wat minder Web 2.0 minded als we denken.

zaterdag 17 april 2010

Ding 19 en 20

Laat ik meteen eerlijk met de deur in huis vallen. Ding 19, of het nu Last.fm of wat anders in die categorie is, is mijn ding niet. Ik heb het weer geprobeerd deze week, luisteren naar muziek terwijl ik werk. Maar het werkt niet voor mij. Aangezien we ook zowat geen muziek (behalve wat cd's voor de PABO) in onze collectie hebben, zie ik ook geen nut voor de bibliotheek.

Ben ik nu een muziekbarbaar? Nee, ik kan erg genieten van muziek, maar blijkbaar niet achter de pc. Verrassende nieuwe muziek ontdekken? Daar heb ik dus andere wegen voor gevonden.

Sociale netwerken
Dat is ander koek. Niet voor persoonlijke zaken. Ik ga voor professionele inhouden, ik zoek in de netwerken kennis en inzichten. Bibiliotheek 2.0 op Ning is zo'n sociaal netwerk waar ik wel wat aan heb. Ik neem het concept Sociaal netwerk wel ruim. ruimer dan Hyves, Facebook en dergelijken. Ik beschouw blogs en wiki's, zelfs een omgeving als Google Docs, ook als sociale netwerken. Zodra er sprake is van een mogelijkheid tot online interactie heb je al een Sociaal netwerk.

Het vermogen in dergelijke netwerken om snel kennis te delen, via interactie aan te scherpen, is van een ongekende kracht in deze tijd. In de 19e eeuw had je in veel landen ook een fantastisch postsysteem, soms wel driemaal daags de postbode aan je deur. Er werden dus soms binnen één dag brieven over en weer gestuurd, vraag en antwoord. Als geïnteresseerde in wetenschapsgeschiedenis kan ik nu profiteren van alles wat in de brieven tussen wetenschappers toentertijd is vastgelegd. Gaat dat ook op voor geïnteresseerde leken of in ieder geval voor de wetenschapshistorici in de toekomst?

Verrassend was het bericht dat het Library of Congress de tweets wil gaan archiveren. Al bestaat in mijn beeld 80-90% van alle tweets uit boodschappen die je snel kunt vergeten, misschien kunnen de toekomstige Meertens instituten er later veel sociaal-culturele informatie uit putten.

Reis van de Beagle 2009 - 2010

  © Blogger templates 'Neuronic' by Ourblogtemplates.com 2008

Back to TOP